Werkzeugkasten digitale Lehre

Es ist nicht immer möglich, dass (alle) Studierenden und Lehrenden an Lehrveranstaltungen in Präsenz teilnehmen können. Die Sicherung einer qualitativ hochwertigen Lehre und Betreuung der Studierenden kann dennoch gelingen, wenn die Lehrveranstaltungen in digitale bzw. hybride Lehr- und Lernformate übertragen werden.

Digitales Lehren und Lernen ist mit technischen Herausforderungen, personellen Anforderungen und didaktischen Anpassungen verbunden. Es wird aber auch ermöglicht, neue Lehr- und Lernformate zu erkunden, aus Fehlern zu lernen, wertvolle Erfahrungen zu sammeln sowie sich selbst und die Lehre weiterzuentwickeln.

Es wird sicher nicht perfekt – muss es aber auch nicht! Denn wie Aaron Sams schon fragte: "Do I need it perfect or do I need it by Tuesday?”

Lehren an der Hochschule ist sehr vielfältig. Für das Ersetzen der Präsenzlehre kann es somit keine Standardlösung geben. Daher finden Sie hier Ansprechpersonen für Unterstützung und Beratung bei der Erstellung von digitalen Lehrangeboten. Für eine Orientierung zu vorhandenen Möglichkeiten stellen wir Ihnen eine sich ständig weiterzuentwickelnde Übersicht zu Anregungen und Unterstützungen bereit.

Sie haben Fragen zur kurzfristigen Umstellung Ihrer Lehrveranstaltungen von Präsenzlehre auf alternative Formate? Sie benötigen Hilfe bei der Umsetzung Ihrer konkreten Vorhaben? Oder Sie finden auf unserer Seite nicht die Informationen, die Sie suchen? Dann melden Sie sich gerne bei uns.

Das Laborpraktikum ermöglicht Studierende, im Experiment die Kräfte der Natur zu erforschen und Gesetzmäßigkeiten abzuleiten. Ein Übertragbarkeit in den virtuellen Raum bedeutet, dass Erfahrungen aus "erster Hand" nicht gemacht werden können. Das Experimente und Ableitungen sind nur in Ansätzen möglich.