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16801. Ableitungen aus den Evaluationsergebnissen - Verfolgen Sie die Lernfortschritte der Studierenden  
URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/ableitungen-aus-den-evaluationsergebnissen/unterforderung/#c7837
Verfolgen Sie die Lernfortschritte der Studierenden„Ich weiß nicht, was ich gesagt habe, bevor ich nicht die Antwort des anderen darauf gehört habe.“ (Norbert Wiener) Wenn Sie die…  
16802. Ableitungen aus den Evaluationsergebnissen - Fördern Sie fachübergreifende Kompetenzen  
URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/ableitungen-aus-den-evaluationsergebnissen/unterforderung/#c7836
Fördern Sie fachübergreifende Kompetenzen Hochschullehrer sind in erster Linie Spezialisten in einem Fachgebiet und besitzen damit die Grundlagen zur Förderung fachlicher Kompetenzen bei den…  
16803. Ableitungen aus den Evaluationsergebnissen - Priorisieren Sie den Stoff  
URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/ableitungen-aus-den-evaluationsergebnissen/unterforderung/#c7834
Priorisieren Sie den Stoff Gliedern Sie Ihren Stoff nach zentralen, relevanten Grundlagen einerseits und randständigen, schwierigen Spezialthemen anderseits. Erklären Sie den Studierenden Ihre…  
16804. Ableitungen aus den Evaluationsergebnissen - Erweitern Sie die inhaltliche Tiefe  
URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/ableitungen-aus-den-evaluationsergebnissen/unterforderung/#c7833
Erweitern Sie die inhaltliche Tiefe Sollten Sie mit Ihrer Lehrveranstaltung bereits sämtliche Inhalte der Modulbeschreibung abdecken, können Sie nun die Tiefen der wissenschaftlichen…  
16805. Ableitungen aus den Evaluationsergebnissen  
URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/ableitungen-aus-den-evaluationsergebnissen/unterforderung/#c7832
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16806. Ableitungen aus den Evaluationsergebnissen - Erweitern Sie die inhaltliche Breite  
URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/ableitungen-aus-den-evaluationsergebnissen/unterforderung/#c7831
Erweitern Sie die inhaltliche Breite Prüfen Sie, ob in der Modulbeschreibung sämtliche Inhalte durch Ihre Lehrveranstaltung bereits abgedeckt werden. Sollte dies der Fall sein, lohnt sich ein…  
16807. Ableitungen aus den Evaluationsergebnissen  
URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/ableitungen-aus-den-evaluationsergebnissen/ueberforderung/#c7829
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16808. Ableitungen aus den Evaluationsergebnissen  
URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/ableitungen-aus-den-evaluationsergebnissen/ueberforderung/erweiterung/#c7828
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16809. Ableitungen aus den Evaluationsergebnissen - Testen Sie Ihre Verständlichkeit I (Checkliste)  
URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/ableitungen-aus-den-evaluationsergebnissen/ueberforderung/verstaendlichkeit/#c7825
Testen Sie Ihre Verständlichkeit I (Checkliste) Der folgende Beobachtungsbogen enthält Auszüge aus den „zehn Merkmalen guten Unterrichts“ (Meyer, 2004). Dem Ziel, die Lehre zu verbessern, kommt…  
16810. Checkliste_Verstaendlichkeit_I.pdf  
URL: fileadmin/lehre/hochschuldidaktik/docs/Checkliste_Verstaendlichkeit_I.pdf
 
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