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16931. Förderung der Gruppenarbeit - 9. Der Stundenplan der Studierenden verhindert regelmäßige Gruppentreffen

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9. Der Stundenplan der Studierenden verhindert regelmäßige Gruppentreffen

16932. Förderung der Gruppenarbeit - 8. Einzelne Gruppenmitglieder sind problematisch

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8. Einzelne Gruppenmitglieder sind problematisch

16933. Förderung der Gruppenarbeit - 7. Die Gruppenzusammensetzung ist problematisch

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7. Die Gruppenzusammensetzung ist problematisch

16934. Förderung der Gruppenarbeit - 6. Studierende haben vorgefasste oder falsche Vorstellungen von Gruppenarbeit

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6. Studierende haben vorgefasste oder falsche Vorstellungen von Gruppenarbeit

16935. Förderung der Gruppenarbeit - 5. Die Studierenden unterscheiden sich in Bezug auf ihre Kompetenzen stark voneinander

URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/gruppenarbeit/#c7654

5. Die Studierenden unterscheiden sich in Bezug auf ihre Kompetenzen stark voneinander

16936. Förderung der Gruppenarbeit - 4. Den Studierenden mangelt es an Fähigkeiten zur Gruppenarbeit

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4. Den Studierenden mangelt es an Fähigkeiten zur Gruppenarbeit

16937. Förderung der Gruppenarbeit - 3. Studierende verstehen die Erwartungen des Dozenten nicht

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3. Studierende verstehen die Erwartungen des Dozenten nicht

16938. Förderung der Gruppenarbeit - 2. Die Kriterien der Notenvergabe unterstützen die Gruppenarbeit nicht

URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/gruppenarbeit/#c7651

2. Die Kriterien der Notenvergabe unterstützen die Gruppenarbeit nicht

16939. Förderung der Gruppenarbeit - Bauen Sie gegenseitige Abhängigkeiten in die Aufgabenstellung ein

URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/gruppenarbeit/#c7649

Bauen Sie gegenseitige Abhängigkeiten in die Aufgabenstellung einFalls in Ihrer Veranstaltung ein hoher Grad an Zusammenarbeit erreicht werden soll, strukturieren Sie die Aufgabenstellung so, dass…

16940. Förderung der Gruppenarbeit - Ziehen Sie einzelne Gruppenmitglieder zur Verantwortung

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Ziehen Sie einzelne Gruppenmitglieder zur Verantwortung Um einzelne Studierende zur aktiven Mitarbeit zu motivieren, ist es wichtig, eine Komponente der individuellen Verantwortlichkeit in Ihre…

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