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51. Publikationen
URL: spr/struktur/personen/personen-kontakte/prof-dr-phil-habil-ines-busch-lauer/publikationen/#c1682
Relevanz: 0,69
Prozentuale Relevanz: 3
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Prozentuale Relevanz: 3
52. Empfehlungen zum Umgang mit generativer KI - Lehr- und Lernaktivitäten
URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/empfehlungen-zum-umgang-mit-generativer-ki/#c34588
Relevanz: 0,66
Prozentuale Relevanz: 3
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53. Publikationen aus dem Bereich Wissenschaftssprache
URL: spr/forschung/verdeckte-seiten/forschung-der-fakultaet-angewandte-sprachen-und-interkulturelle-kommunikation-der-westsaechsischen-hochschule-zwickau-im-bereich-wissenschaftssprache/publikationen-aus-dem-bereich-wissenschaftssprache/#c19650
Relevanz: 0,50
Prozentuale Relevanz: 2
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Prozentuale Relevanz: 2
54. Made in Ore Mountain
URL: hochschule/informationen/pressemitteilungen/details/?tx_news_pi1%5Bnews%5D=6390&tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=9077d157e9e36c0018738238f203c7eb
Relevanz: 0,27
Prozentuale Relevanz: 1
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Prozentuale Relevanz: 1
55. Mathematik und Spiel
URL: aks/studium/studiengang-gestaltung/holzgestaltung/studienarbeiten/archiv/mathematik-und-spiel/#c2178
56. Kisten und Kästen
URL: aks/studium/studiengang-gestaltung/holzgestaltung/studienarbeiten/archiv/kisten-und-kaesten/#c2181
57. Ableitungen aus den Evaluationsergebnissen - Testen Sie die Kooperation zwischen den Studierenden (Fragebogen).
URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/ableitungen-aus-den-evaluationsergebnissen/verstehen-durch-anwendungen/#c11147
58. Förderung der Gruppenarbeit - Überwachen Sie die Entwicklung der Gruppe
URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/gruppenarbeit/#c7683
59. Besuch aus der Türkei an der wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät der WHZ
URL: hochschule/informationen/pressemitteilungen/details/?tx_news_pi1%5Bnews%5D=268&tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=a1864206e1ff29fed025d4973641a7d0
60. Mentor-Vorbereitungskurse für Erstsemester gestartet
URL: hochschule/informationen/pressemitteilungen/details/?tx_news_pi1%5Bnews%5D=863&tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=47aee05a0859c8620157645e6b6edf5c