Suche auf Westsächsische Hochschule Zwickau

8881. Steuerungsgremium

URL: gpw/forschung/forschungsprojekt-tek-rettungsdienst/projektbeteiligte/steuerungsgremium/#c24336

Elke GretzschelPraxisanleiterin DRK Kreisverband Pirna e.V.

8882. Steuerungsgremium

URL: gpw/forschung/forschungsprojekt-tek-rettungsdienst/projektbeteiligte/steuerungsgremium/#c24335

Nicole GeithnerPraxisanleiterin DRK Kreisverband Dippoldiswalde e.V.

8883. Steuerungsgremium

URL: gpw/forschung/forschungsprojekt-tek-rettungsdienst/projektbeteiligte/steuerungsgremium/#c24324

Robert SchröderReferent Rettungsdienst/Fahrdienst

8884. Steuerungsgremium

URL: gpw/forschung/forschungsprojekt-tek-rettungsdienst/projektbeteiligte/steuerungsgremium/#c24338

Prof. Dr. Gabriele BuruckProjektleiterin

8885. Steuerungsgremium

URL: gpw/forschung/forschungsprojekt-tek-rettungsdienst/projektbeteiligte/steuerungsgremium/#c24319

Katja HildebrandtFachberaterin Entspannung/Sucht/Stress

8886. Veranstaltungen

URL: gpw/forschung/forschungsprojekt-tek-rettungsdienst/projektergebnisse/veranstaltungen/#c24315

TEK-Multiplikatorenkonzept – Training emotionaler Kompetenzen (TEK) im Rettungsdienst für Praxisanleiter*innen im DRK SachsenEine Kooperation zwischen:

8887. Projektbeteiligte

URL: gpw/forschung/forschungsprojekt-tek-rettungsdienst/projektbeteiligte/#c24318

TEK-Multiplikatorenkonzept – Training emotionaler Kompetenzen (TEK) im Rettungsdienst für Praxisanleiter*innen im DRK SachsenEine Kooperation zwischen:

8888. Projektteam - Projektleiterin

URL: gpw/forschung/forschungsprojekt-tek-rettungsdienst/projektbeteiligte/projektteam/#c24296

Projektleiterin

8889. IfB-Konferenzen - Forum 2020

URL: wiw/organisation/institut-fuer-betriebswirtschaft-ifb/ifb-konferenzen/#c23486

Forum 2020Forum 2020 musste aufgrund der Coronavirus Pandemie in Deutschland leider abgesagt werden.

8890. Publikationen

URL: wiw/personen/professorinnen/prof-dr-oec-angela-walter/whzprofwalter/publikationen/#c20114

Walter, A. (2019): Mutual benefit - Bringing regional SMEs and universities together through the innovative SHARPEN teaching methodology. In: Vol. XIV, 2 issue of Formamente Journal, pp. 23 –…

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