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8061. Antrag auf Zulassung zum Studium für ausländische Studienbewerber (deutsch)  
URL: fileadmin/internationales/docs/zulassungsantraege/Zulassungsantrag_Deutsch.pdf
Antrag auf Zulassung zum Studium für ausländische Studienbewerber (deutsch) Antrag auf Zulassung zum Studium für ausländische Studienbewerber in deutscher Sprache. Der Antrag ist bei einer Bewerbung für ein Studium an der Westsächsischen Hochschule Zwickau auszufüllen und…  
8062. Application for admission to German university for international applicants with foreign academic qualification (english)  
URL: fileadmin/internationales/docs/zulassungsantraege/Zulassungsantrag_Englisch.pdf
Application for admission to German university for international applicants with foreign academic qualification (english) Application for admission to German university for international applicants with foreign academic qualification in english language. The application must be completed when applying to study at the…  
8063. Interaktion in Webkonferenzen - Didaktische Hinweise zu Förderung der Interaktion  
URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-digitale-lehre/interaktion-in-webkonferenzen/#c26019
Didaktische Hinweise zu Förderung der Interaktion  
8064. Interaktion in Webkonferenzen - Grundsätzliches  
URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-digitale-lehre/interaktion-in-webkonferenzen/#c26018
GrundsätzlichesHier sind für Sie einige didaktische Hinweise zur Förderung der Interaktion in Webkonferenzen aufgezählt. Es sind „kleinere“ didaktische Ansätze, die auf den Ebenen „Interaktion“ und…  
8065. Interaktion in Webkonferenzen  
URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-digitale-lehre/interaktion-in-webkonferenzen/#c26017
   
8066. Interaktion in Webkonferenzen - Kommunikation in Lehrveranstaltungen  
URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-digitale-lehre/interaktion-in-webkonferenzen/#c26016
Kommunikation in LehrveranstaltungenAllgemeine Empfehlungen zur Förderung der Kommunikation in Lehrveranstaltungen sind im Absatz „Kommunikation“ ( Artikel „Kontinuierliches und Effektives Lernen“;…  
8067. Interaktion in Webkonferenzen - Maßvolle Anwendung von „Appellen an die Vernunft“  
URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-digitale-lehre/interaktion-in-webkonferenzen/#c26015
Maßvolle Anwendung von „Appellen an die Vernunft“Es kann als naheliegend erscheinen, an die Studierenden zu appellieren, mit Ihnen in Webkonferenzen zu interagieren. Dahinter verbirgt sich die…  
8068. Interaktion in Webkonferenzen - Wertschätzung, soziale Leichtigkeit und Humor  
URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-digitale-lehre/interaktion-in-webkonferenzen/#c26014
Wertschätzung, soziale Leichtigkeit und HumorDie Interaktion in Webkonferenzen kann (auf studentischer Seite) durch Unsicherheit bzw. emotionaler Übererregung gehemmt sein. Häufig ist die…  
8069. Interaktion in Webkonferenzen - Feedbacks von Studierenden  
URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-digitale-lehre/interaktion-in-webkonferenzen/#c26013
Feedbacks von StudierendenDer Einstieg in die Interaktion mit Ihnen kann mit einem niederschwelligen, trivialen Feedback der Studierenden gelingen. Die Trivialität kann über den fachlichen Anspruch…  
8070. Interaktion in Webkonferenzen - Soziale Einbindung der Studierenden in der Webkonferenz  
URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-digitale-lehre/interaktion-in-webkonferenzen/#c26012
Soziale Einbindung der Studierenden in der WebkonferenzMenschen haben ein mehr oder weniger ausgeprägtes Bedürfnis nach sozialer Einbindung. Die Interaktion in Webkonferenzen wird auch gefördert,…  
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