Dr. Michaela Rusch
Lehrkraft für besondere Aufgaben für Fachenglisch und -deutsch
- Gleichstellungsbeauftragte -
| Portrait | |
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| seit 2017 | Dozentin für Technisches Englisch und Deutsch an der Westsächsischen Hochschule Zwickau |
| 2009 - 2021 | Dozentin für Deutsch und Englisch in Gesundheits- und Krankenpflege, Krankenpflegehilfe und in der Generalistik am Heinrich-Braun-Klinikum, akademisches Lehrkrankenhaus der Universität Leipzig und des Universitätsklinikums Jena |
| 2013 - 2018 | Dozentin für Allgemeines und Business / Technisches Englisch und Deutsch beim amerikanischen Konzern Procter & Gamble (seit 2017 COTY) |
| 2008 - 09/2017 | Promotionsstudium im Fachbereich Anglistische Sprachwissenschaft an der TU Chemnitz |
| 2006 - 2007 | Auslandsstudium University Magee Campus (Derry/Northern Ireland) |
| 2001 - 2008 | Studium der Anglistik und Germanistik (Schwerpunkt Anglistische Kultur und Länderstudien) an der TU Chemnitz |
Fachgebiete
Vorrangig studienintegrierte fachbezogene Fremdsprachenausbildung in folgenden Studienrichtungen:
- Technisches Englisch -
- Automotive Engineering
- Automotive Production
- Mechanical Engineering
- Electrical Engineering
- Medicine & Nursing
- Fachdeutsch -
- Deutsch Basiskurs A1
- Deutsch für das Studium
- Languages and Business Administration Wirtschaftsdeutsch
Sprachkompetenz: Deutsch, Englisch, Französisch, Latein / Arbeitssprache: Deutsch, Englisch
Prüferlizenzen
Telc (mündliche Prüfungen): Deutsch: B1-B2, Deutsch C1-C2
Projektarbeit
Seit 2019 organisatorische Beteiligung und Unterricht im Kooperationsprojekt Deutsch als Fremdsprache/Fachdeutsch für serbische Triebfahrzeugführer mit dem Unternehmen Die Länderbahn
Aktuelle Vorträge
| 16./17.07.24 | IVACS 2024: 11th Inter-Varietal Applied Corpus Studies (IVACS) Biennial Conference - University of Cambridge, UK – "Only a Matter of Words - A Corpus-Based Study of the Websites of Popular European Businesses Analysing Diversity and Inclusion Notes” (Vortrag) |
| 07./08.06.24 | Grazer Tagung - Universität Graz - "Die Zukunft des kommunizierenden und denkenden, lernenden und lehrenden Menschen in Zeiten von KI - Versuch einer medienkritischen, interdisziplinären und philosophischen interaktiven Betrachtung" (Vortrag) |
| 17.04.24 | Universität von Debrecen - Diversity and Inclusion Notes in European Corporate Communication - Onlineveranstaltung, (Vortrag) |
| 05.03.24 | AKS-Workshopwoche in Kooperation mit der Universität Leipzig, "New Tech – New Teaching? Hands on English for Specific / Technical Purposes (in the Digital World)", (Vortrag) |
| 03.11.23 | Fachtagung "Internationalisierung neu denken?" ISZ der Universität Kassel – "Online Tools unter fachsprachlich-didaktischen Aspekten", (Vortrag) |
Übersicht aller Vorträge/Workshopleitung/etc.
Aktuelle Forschungsinteressen
Soziolinguistik, Gender-Theorie, Politik, Wirtschaftssprache und interkulturelle Aspekte im Bereich der Fachsprachen, Curriculumsentwicklung, Sprache und Beruf, Digitalisierung
Publikationen
Monographie/Dissertation
Sammelbandbeiträge
Rusch, Michaela & Edeling, Thomas (2023): „Eisenbahnfachsprache — eine europäische Herausforderung“. Hannover & Stuttgart: ibidem-Verlag, S. 331-348.
Rusch, Michaela & Edeling, Thomas (2023): “Business reports as the basis of oral Examinations for Business German - Challenges and Opportunities”. Bratislava Konferenzband https://faj.euba.sk/www_write/files/cjp_2022_zbornk_word-1.pdf
Rusch, Michaela (2023): "True Colours or Rainbow-Washing Exposed!? – Company Pride in and through Digital and Social Media Reviewed ", ILCEA [En ligne], 51 | 2023, mis en ligne le 12 juin 2023, consulté le 02 janvier 2024. URL: http://journals.openedition.org/ilcea/17655 ; DOI : https://doi.org/10.4000/ilcea.17655.
Rusch, Michaela (2022): "Digital Competence as Critical Factors in Digital Vocational and University Language Teaching”. 15th Volume Saarbrücken Series on Linguistics and Language Methodology /Saarbrücken Tagungsband S. 133-146
Rusch, Michaela (2022): "Digitale Berufsbezogene Fachsprachausbildung für Triebfahrzeugführer im Bereich DaF: Erfahrungen aus dem Berufsfachdeutschkurs für Die Länderbahn GmbH“. AKS Tagungsband S. 113-125
Rusch, Michaela (2021): „Von Null auf Hundert digital in der Fachenglischausbildung – Ein Erfahrungsbericht aus dem Bereich Engineering“. In: Busch-Lauer, Ines-A. / Hartinger, Julia (Hrsg.) (2021): Fachlich – Digital – Regional. Perspektiven auf das Sprachenlehren und –lehren. Berlin: Frank & Timme, S. 243-267